El presente curso tiene al finalidad de ofrecer los conocimientos teóricos y prácticos para realizar los procesos de mediación en ámbitos educativos.
- Conocer las características principales del contexto actual determinado por al diversidad cultural y sus implicaciones en la realidad educativa
- Acercar a las principales dimensiones de la realidad sociocultural del colectivo gitano
- Describir por sus peculiaridades, la realidad social de la mujer gitana
- Realizar delimitación conceptual de lso elementos clave que convergen en el proceso de mediación: exclusión, inclusión, cultura,inmigración, interculturalidad
- Identificar lso elementos que intervienen en el origen y resolución pacífica de conflictos
- Describir los rasgos identificativos del proceso de mediación intercultural en el ámbitoescolar
- Acercar a la figura del mediador intercultural en el ámbito educativo, así como a las habilidades y ténicas que ha de conocer de cara al proceso de mediación.
